(17 de agosto, 2007) Entre el 1º y el 21 de septiembre se visitarán en terreno los 20 proyectos escogidos por el Comité de Selección para continuar participando en el concurso "Experiencias en innovación social", de CEPAL y Fundación W.K. Kellogg, ciclo 2006-2007.
Estas veinte iniciativas serán evaluadas por especialistas, que en algunos casos irán acompañados por funcionarios de la CEPAL.
Los semifinalistas son de Argentina (2), Bolivia (2), Brasil (6), Chile (1), Colombia (2), Ecuador (1), El Salvador (2), Honduras (1), México (2), Perú (1).
La mayoría de estos programas son desarrollados por organizaciones no gubernamentales nacionales o internacionales y autoridades municipales en las siguientes áreas: educación (7), desarrollo rural (4), juventud (3), voluntariado (3), salud (2) y responsabilidad social empresarial.
El Comité de Selección del concurso eligió estas veinte iniciativas provenientes de 10 países por sus elevados niveles de innovación, replicabilidad y sostenibilidad en condiciones muchas veces adversas. También se consideró su capacidad asociativa y de liderazgo comunitario, elementos que aportan a la construcción de capital social.
El listado completo de los 20 proyectos está disponible en la página web de la CEPAL.
Con los antecedentes aportados por la visitas en terreno se definirán los proyectos finalistas, quienes serán invitados a la Feria de Innovación social, a realizarse en Porto Alegre, Brasil, del 4 al 6 de diciembre.
El primer premio del concurso es de 30.000 dólares de premio; el segundo 20.000; el tercero 15.000 y el cuarto y quinto 10.000 y 5.000 dólares. Además, las experiencias finalistas serán ampliamente difundidas en la región.
El concurso, abierto en 2004, identifica programas novedosos de desarrollo social para difundirlos y contribuir a mejorar prácticas y políticas en beneficio de la población más pobre de la región. Hasta la fecha, se han presentado 3 500 proyectos, en sus tres ciclos. La cuarta convocatoria se abre el 6 de diciembre próximo.
Un programa peruano de respuesta comunitaria a la violencia familiar ganó el primer premio del ciclo 2005-2006 del concurso. En segundo lugar quedó una iniciativa argentina de reinserción social de jóvenes infractores mediante un eficaz sistema de acompañamiento; en tercero, un grupo que produce truchas en el altiplano peruano. También fueron premiados un proyecto municipal de salud paraguayo y uno que facilita la permanencia de estudiantes con serias deficiencias visuales en sus escuelas regulares, en Brasil.
En el ciclo 2004-2005, el ganador fue el programa "Leche Agogó" de Haití que logra producir y comercializar leche combinando sabiduría campesina y técnicas modernas. Un programa argentino de cultivos andinos salió segundo; una iniciativa de prevención del uso de drogas e incorporación a pandillas en áreas marginales de Guatemala, tercero; una cooperativa de productores familiares orgánicos el cuarto; y un proyecto de salud comunitaria el quinto, ambos de Brasil.
PROYECTOS ESCOGIDOS EN LA SEGUNDA FASE DE SELECCIÓN Nota : Cada uno de estos proyectos será visitado por un experto entre el 1 y el 21 de septiembre del 2007 |
Nombre de la Organización que
presentó el proyecto | Nombre del Proyecto | País |
CEPRAM (CENTRO DE PROMOCIÓN DEL ADULTO MAYOR) | "ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO A MAYORES (ATM)" | Argentina |
FUNDACION ALTERNATIVA SOCIAL Y EDUCATIVA | "Programa de Prevención de Violencia a través de Proyectos de Resolución de Conflictos y Mediación de Pares en Escuelas con niños y jóvenes en riesgo y en grupos de Educación no Formal" | Argentina |
Fundación Pueblo | Hospedaje Estudiantil en Familia | Bolivia |
Plan Internacional Inc. Bolivia "Oficina de Programa Altiplano" | Estrategias para Recuperar el Altiplano en los Municipios de Pucarani y Sica Sica, departamento de La Paz - Bolivia | Bolivia |
Associação Alfabetização Solidária (AlfaSol) | Alfabetização Solidária - AlfaSol | Brasil |
Associação dos Pequenos Agrossilvicultores do Projeto de Reflorestamento Econômico Consorciado e Adensado - Projeto Reca | Associação dos Pequenos Agrossilvicultores do Projeto Reca (Reflorestamento Econômico Consorciado e Adensado) | Brasil |
Circo de Todo Mundo - Centro Recreação de Atendimento e Defesa da Criança e Adolescente | Programa de Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção dos Adolescentes no Trabalho Doméstico em Belo Horizonte - Minas Gerais - Brasil | Brasil |
EMEF Desembargador Amorim Lima | Prometo Amorim Lima | Brasil |
ASSOCIAÇÀO PASSOS DE INTEGRAÇÃO | Programa Acolher e Cuidar. Orientação, Apoio e Acompanhamento de Crianças e Adolescentes Egressos de Abrigos da Cidade de Itajaí. | Brasil |
Secretaria da Saúde e Ação Social de Sobral - Ce | Trevo de Quatro Folhas - Estratégia de Redução da Morbimortalidade Materna, Prerinatal e Infantil | Brasil |
Codelco | Proyecto Comunidad Virtual Aldeaminera.cl | Chile |
Corporación Oro Verde | Programa Oro Verde Certificado. | Colombia |
FUNDACION DAR AMOR - FUNDAMOR | Mejoramiento de la calidad de vida de niños y niñas que conviven con VIH/Sida, y niños y niñas desprotegidos, a través del acceso a educación preescolar terapéutica | Colombia |
Junta Parroquial de San Rafael de la Laguna |
Manejo y Tratamiento de Aguas Residuales con Lenteja Acuática, Lechugín y Totora
| Ecuador |
Asociación Intersectorial para el Desarrollo Económico y el Progreso Social, CIDEP | "Desarrollo del Modelo Alternativo de Educación Rural Preescolar en Comunidades Rurales" | El Salvador |
Fundación Salvadoreña de Educación y Trabajo EDYTRA / POLIGONO INDUSTRIAL DON BOSCO | Programa Miguel Magone y Laura Vicuña: alternativa a la violencia de las pandillas juveniles, oportunidad de inserción laboral y respuesta al alto índice de emigración salvadoreña. | El Salvador |
Christian Children's Fund Honduras | El Trabajo de las " Madres Guías" efectividad en el Programa de Desarrollo del Niño | Honduras |
Ednica, IAP Educación con el Niño Callejero (Institución de asistencia privada) | Yo trabajo por mi derecho a la Educación | México |
Fronteras Unidas Pro Salud, A.C. | Programa "Dile a una Amiga: Promotoras de salud en la lucha contra el cáncer cérvico uterino en la comunidad indígena migrante de Tijuana" | México |
Instituto de Investigación Sociedad y
Desarrollo | Educación Inclusiva: Una Educación para Todos | Perú |
cepal.org
